Døvblindhed

Faghæfte som omhandler, hvad man skal fokusere på for at undgå tidlig aldring hos mennesker medmedfødt døvblindhed, og om der er senfølger forbundet med rubella syndrom.

Faghæfte som ser nærmere på hvilke pædagogiske paradigmer der har været gældende på døvblindeområdet og hvilke konsekvenser disse har haft for praksis.

I dette faghæfte skriver Birgitte Arild Nielsen, pædagog på Geelsgårdsskolen, om de øjeblikke, hvor døvblindfødte og deres partnere opnår fælles forståelse.

Her er 10 gode råd til personer, som skal kommunikere med døve med synsproblemer og døvblinde med synsrest.